1.პროექტის სახელწოდება: თაფლი.

2. პროექტის მთავარი იდეა: რა სარგებლობა მოაქვს ადამიანის ორგანიზმისათვის  თაფლს.

3.პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეებმა გაიზიარონ  ტაფლის  სარგებლიანობა.

4.პროექტის მიზნები : გამოუმუშავდეთ კრიტიკული აზროვნების უნარი, ლექსიკური მარაგი და წერა–

 კითხვის უნარი.

5.მონაწილეთა ასაკი: მეორე  კლასი.

6.ვადები/ხანგრძლივობა: ორი კვირა.

7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:ფიჭა, თაფლი, სურათე

8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ფორმატი, თაბახის ფურცლები, ფლომასტერები, ცარცი.

9. პროექტის მსვლელობა:გიყვართ თუ  არა თაფლი? რომელი სახეობის თაფლი გიყვართ?რატომ?ვინ გვაძლევს ამ გემრიელ სასუსნავს?

გონებრივი იერიში–კლასს დავყოფ სამ ჯგუფად

ა) ფუტკრის შესახებ ინფორმაცია.

ბ) როგორ ამზადებენ თაფლს.

გ) თაფლის სახეობები.

ინფორმაციის შეგროვება, დამუშავება, დახარისხება, ანალიზის, კომუნიკაციის, ინდივიდუალური და ჯგუფური მუშაუბის უნარ–ჩვევების განვითარება.

10. საგნებთან კავშირი: პროექტზე მუშაობითმოსწავლეები შეძლებენ  საგანთა შორის  კავშირების დამყარება (ბუნება)

11. პროექტის  ხელმძღვანელი;ნატო გონაშვილი

12.ხელმძღვანელის  ელ. ფოსტა:nataliagonashvili67

13.პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: